A ver, que el resultado esté mal y el procedimiento bien puede pasar, les ocurre incluso a ellos ya que todos cometemos errores con la calculadora y demás.

Pero el procedimiento esté mal y el resultado bien solo se deriva en dos cosas:
A) Realizaste otro procedimiento que lleva al mismo resultado
B) Copiaste

Como en la universidad suelen admitir todos los procedimientos por válidos a menos que pidan uno en concreto (o al menos así pasa en la mia xD), deduzco por la queja de que estás en un instituto/colegio/otro y lo más probable es que hayas copiado, así que es lógico que no te lo ponga por bueno. xD

Al igual que con las traducciones de textos

Pues si está el resultado bien mas le vale al profesor ponerme que lo tengo bien vamos.
#8 #8 kike_knoxville dijo: A ver, que el resultado esté mal y el procedimiento bien puede pasar, les ocurre incluso a ellos ya que todos cometemos errores con la calculadora y demás.

Pero el procedimiento esté mal y el resultado bien solo se deriva en dos cosas:
A) Realizaste otro procedimiento que lleva al mismo resultado
B) Copiaste

Como en la universidad suelen admitir todos los procedimientos por válidos a menos que pidan uno en concreto (o al menos así pasa en la mia xD), deduzco por la queja de que estás en un instituto/colegio/otro y lo más probable es que hayas copiado, así que es lógico que no te lo ponga por bueno. xDNadie a dicho que al autor le haya ocurrido esto...

me han llegado a suspender (muchos ) exámenes

Y hagas lo que hagas estará mal

True story

a lo primero, el profesor tiene razon, ¿de que serive tener el procedimiento bien si no sumar/restar/multiplicar/dividir

a lo segundo, alli si que tienes razon

Bendita algebra y ecuaciones

Y por eso directamente no hago ni lo uno ni lo otro