es que (10^2) - (10^2) su extracción de factor común no es como pones.
Sería 10(10-10) y no (10+10)(10-10)
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100=10(10-10) Bravo!
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#1 #1 palcon dijo: es que (10^2) - (10^2) su extracción de factor común no es como pones.
Sería 10(10-10) y no (10+10)(10-10) El desarrollo matemático esta "bien" (remarco las comillas).
El truco de esto es que esta dividiendo por cero, cuando tacha (10-10) y eso no se puede hacer.
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#2 #2 dardar dijo: 100=10(10-10) Bravo!perdón me di cuenta de mi error
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#palcon Ya decía yo que no me cuadraba jajaja
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10(10-10)/10(10-10) --> (10-10)/(10-10) --> (10-10)2/(10-10)2 --> 100-20000+100/100-20000+100 --> -20000/-20000 --> 1 Este limite daría 1 (No estoy del todo seguro)
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Esta bien todo el desarrollo , no os esforceis en comprobarlo , ya me he matado yo
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#1 #1 palcon dijo: es que (10^2) - (10^2) su extracción de factor común no es como pones.
Sería 10(10-10) y no (10+10)(10-10) @palcon Eso es "suma por diferencia = diferencia de cuadrados" eso está bien.
(a²-b²) = (a+b)·(a-b)
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#8 #8 spanishshadow dijo: #1 @palcon Eso es "suma por diferencia = diferencia de cuadrados" eso está bien.
(a²-b²) = (a+b)·(a-b)@spanishshadow O.o No me ha escrito los "al cuadrado" ¬¬.....
(a^2 - b^2) = (a+b) x (a-b)
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Por el amor De Dios...al tachar (10 - 10) no significa que desaparezca! Se convierte en 0 que es lo que está multiplicando por El Segundo factor -_-
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En realidad, 0/0 es una indefinición.
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Si os dais cuenta, (10+10)(10-10) da 200-200, teniendo en cuenta que 10^2-10^2 daría 100-100 aquí estamos cometiendo un error, multiplicando entonces por dos que es el que hace que sea la solución final. Aún estoy investigando de donde surge este error pero vamos que ahí esta el asunto.
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Es un error muy básico. No puedes tachar algo que está dentro de un factor común multiplicador a no ser que antes lo multipliques por un mismo factor >:/
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Que conste que el título tiene razón, me ha hecho estallar la cabeza, porque está sumamente mal hecho, el error se ve a la legua por dios, una operación numerador y denominador idéntico siempre se reduce a uno, eso se enseña en 1º de ESO.
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#15 #15 javivs97 dijo: Que conste que el título tiene razón, me ha hecho estallar la cabeza, porque está sumamente mal hecho, el error se ve a la legua por dios, una operación numerador y denominador idéntico siempre se reduce a uno, eso se enseña en 1º de ESO.@javivs97 obviamente en este caso no es así debido a la resta, que crea una operación de números "imposibles" (se puede hacer la operación pero da un número irracional) como es 0/0, pero no hace falta ser muy listo para ver el error.
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Es muy gracioso, pero lamentablemente muy erróneo.
Cuando se tachan números iguales en el numerador y el denominador, lo que se hace es simplificar la operación de multiplicar esa fracción por 1 transformado en una fracción con idéntico numerador y denominador.
En este caso es imposible, ya que para eliminar esos números estamos multiplicando por una fracción que es 0/0.
Aún así bravo por el que lo diseñó que seguro que a ayudado a muchos a rememorar las matemáticas XD.
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Sería 10(10-10) y no (10+10)(10-10)
Sería 10(10-10) y no (10+10)(10-10) El desarrollo matemático esta "bien" (remarco las comillas).
El truco de esto es que esta dividiendo por cero, cuando tacha (10-10) y eso no se puede hacer.
Sería 10(10-10) y no (10+10)(10-10) @palcon Eso es "suma por diferencia = diferencia de cuadrados" eso está bien.
(a²-b²) = (a+b)·(a-b)
(a²-b²) = (a+b)·(a-b)@spanishshadow O.o No me ha escrito los "al cuadrado" ¬¬.....
(a^2 - b^2) = (a+b) x (a-b)
Cuando se tachan números iguales en el numerador y el denominador, lo que se hace es simplificar la operación de multiplicar esa fracción por 1 transformado en una fracción con idéntico numerador y denominador.
En este caso es imposible, ya que para eliminar esos números estamos multiplicando por una fracción que es 0/0.
Aún así bravo por el que lo diseñó que seguro que a ayudado a muchos a rememorar las matemáticas XD.